Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Червленовский детский сад "Рябинка" Светлоярского муниципального района Волгоградской области

 Муниципальное казённое  дошкольное образовательное учреждение  Червленовский детский сад «Рябинка»  Светлоярского муниципального района Волгоградской области

  Администрация МКДОУ Червленовского д/с уведомляет, что этот сайт является официальным сайтом нашего образовательного учреждения.

Мы рады приветствовать Вас на сайте  Червленовского д/с «Рябинка».

 Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение  Червленовский детский сад «Рябинка» Светлоярского муниципального района Волгоградской области функционирует с 1995 года в  одноэтажном приспособленном здании, построенном в 1975 году.

Приоритетные направления в работе:

Физкультурно-оздоровительное;

 Художественно-эстетическое;

 Интеллектуальное.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности Серия 34 ОД № 000708 от 08.02.2012г.

В детском саду мы стараемся создать атмосферу радости, чтобы каждый день проведенный в нашем детском саду был ярким и запоминающимся. Успехи педагогического коллектива детского сада отмечены благодарственными письмами, почетными грамотами, дипломами

Цель:  создание условий для повышения качества обучения, воспитания и дополнительного образования, которые обеспечивают развитие ребенка, формирование индивидуальной личности до уровня, соответствующего его возрастным возможностям, требованиям социального заказа государства и семьи.

Задачи:

1. Совершенствовать работу по сохранению и укреплению здоровья дошкольников, уделяя  особое внимание  взаимодействию ДОУ с семьей по воспитанию здорового ребенка.

2.  Создание условий для развития коммуникативных качеств, направленных на достижение целей овладения конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми через развитие всех компонентов устной речи в различных формах и видах деятельности дошкольников с ограниченными возможностями здоровья:

  Направление работы:

- обогащение и уточнение словарного запаса детей через расширение представлений о мире (о предметах, явлениях, событиях ближайшего окружения и дальнего окружения ребенка);

- формирование видовых, родовых и отвлеченных обобщенных понятий с их последующей дифференциацией;

- развитие всех компонентов устной речи (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи, связной речи -диалогической и монологической);

3. Создать организационно – методические условия для внедрения ФГОС в ДОУ.

Реализуя данные задачи обратить особое внимание на:

- педагогическое проектирование и использование в работе различных форм организации деятельности детей на основе ФГОС ДО.